中国人は豊富な意味合いと使用シナリオ。 教師なし学習中国オンライン指導簡単に秋に誤解で学習。 Sinobus、中国学習者の数千万の選択肢として、を回避するために払う必要がありますことを連想させる以下共通で誤解学習中国。
このミスかもしれビットの矛盾、中国人はいろいろな音色、といろいろな音色異なる意味。 ので正確な発音は重要な、あなたがそれを取得にあまり入れ努力右、あなた怠慢に文章。 しても、トーンは間違っ、言葉でコンテキストこと時には伝える右意味。
何すべき: 中国人イントネーション考慮していないとき話す、のでトーンは染み付い、練習をトーン最初、発音を正確に、その後トーク人に自然、理解しようとする人からコンテキスト彼ら話す約。
多く人魅了されている中国で最初、ので決定のみ学ぶにピンイン。 ピンインは簡単と練習する時間を解放することができ会話。 しかし、彼ら学ぶ、難しくhomophones区別することである。 中国は約1700音節、各文字はmonosyllable。 しかし、80,000以上の漢字、さまざまな意味漢字同じピンイン。 実際には、漢字と思う困難としてではない。 のような私たちは前のポスト、私たちが使用できる興味深い物語と団体は文字。
何すべき: それは強くが深刻な中国学習者、あなたがよりよいいくつかの時間過ごす学習漢字、少なくともいくつかの中国の文字では、頻繁にあなたの中国の学習計画。
学習言語からは異なる学習数学。 数学はルールにフォロー。 言語はたくさんの不確実性。 たとえば、中国、quantifier "匹 (pǐ)" 意味 "馬" 、一匹马( yī pǐ mǎ) が、また「テキスタイル "。 あなたは混乱してください。 なぜですか? 何馬とファブリックは一般的に、実際に一般的には何もない、それのちょうど慣用。
何必要があり: 良い言語スキルと柔軟な心が非常に重要学習新しい言語。 読書短い中国テキスト出して毎日見て、中国の映画やテレビ番組、聴く中国ラジオプログラムオンラインあなたの言語感覚開発を支援することができます。 例外があること覚え言語学習。 常に柔軟性可能とするために公開不確実性。
これは一般的な人のためのちょうど開始。 それらのほとんどを過ごす時間で教科書やクラスでのみ練習は先生を。 講義は少なくとも効率的な方法言語。 新コンセプトマンダリンで、私たちはで体験学習と利用マルチメディアツールすべて感覚刺激する。 複合楽しい中国ビデオレッスン、オンライン中国レッスンとアプリ、あなたの学習成果は最大化することが。
何すべき: 最初のキーポイントを把握教科書。 使用し他の学習ツール前と後のビデオ、オンラインコース、アプリにプレビューとレビューもので学習クラス。
また、sinobus学生わかったいくつかの中国友人練習するもの学んだ、リスニングに数ながらポッドキャストウォーキング、リスニングに中国の音楽を見て、中国映画、など、学ぶは中国quickly.
